新闻摘要
  • 锦华教育集团隆重庆祝第
    表彰庆祝...
  • 锦华实验学校开学井然有
    开学日井然有序,隆重典礼...
  • 团委干部参加2017年度学校
    团委干部参加2017年度学校共青团网络视频会议 2月21日上午,锦华实验学校团委积极响应团中央学校部号召,在学校行政会议...
特色简介

 特色简介

  “锦华特色教学实验班”是在全球经济迅猛发展,教育改革深化的大背景下,满足社会及家长对特色办学和高端教育不断增长的需求而创办的面向国际、面向未来、高品位办学的特色教育。
  ——小班化特色——
  锦华特色教学实验班实行小班化教学,每班配设正副2名班主任;教室装配一流的教学设施设备,具有温馨和谐的育人环境;选拔一批师德高尚、理念先进、教育教学业务精良,具有创新精神的优秀老师担任实验班班主任或科任教师;旨在培养实验班学生成为“具有多元文化意识、具有国际视野,个性鲜明、充满自信、敢于负责、身心健康、品质完美的现代儿童少年”。

  ——三维一体课程特色——
  实验班采取“基础课程+校本特色课程+多元整合课程”三维一体课程设置,三个维度的课程相辅相成,形成了一个立体课程体系,共同达成实验班整体的课程目标,即促进学生全面、个性化发展。其中,校本特色必修课程开设了朗文英语、国学、公民教育和梦想课程;朗文英语由外籍教师授课,为孩子提供最纯正的英语口语和听力教学;多元整合课程整合艺术类、体育类、学科类、美术类、实践类等多门学科,设置菜单式课程供学生自主选择,以满足学生个性化的学习需求。本学期,实验班的才艺选修课程菜单开设了书法、儿童画、跆拳道、美工、舞蹈、形体、表演、流行音乐、花式篮球、英语配音、美文写作等16门才艺选修课程,采取走班制管理,学生可以根据自己的兴趣、爱好任选其中一门课程,为每一位实验班学生提供了广阔的发展空间。

  ——高效课堂教学特色——
  聚焦于小班化课堂的实验班教学,重在创新教师的教学理念和教学行为,在教学目标、教学方法、学生作业、学生辅导等各层面重视学生个性和个体的差异,全科推进分层教学;并全面实行“自主高效课堂”小组合作探究模式,打造了快乐幸福课堂。

  ——个性化学生管理特色——
  独树一帜的实验班学生管理模式,充分尊重每一位学生的能力差异、兴趣差异、个性差异。本学期,实验班实行了“四个一”学生个性化管理,即:“一人一个发展目标”,每一位学生制定个性化的发展目标;“一人一项才艺”,每一位学生根据自己的兴趣爱好选修一门才艺课程;“一人一张课表”, 每一位学生根据自己的必修和选修课程制定个人专属课表;“一人一种评价方式”,针对每一个学生不同的发展目标,运用个性化的多元评价机制,创建《学生个性成长记录袋》。正如一位实验班学生家长评价的那样:“锦华实验班把学生的个性化教育做到了极致。”